论校园网络规划设计的若干问题 摘 要:本文简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题,为校园网络的规划、设计和升级改造等方面在技术及应用上提供参考,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。
关键词:校园网络 规划设计 问题 随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长,使得当今的计算机网络,特别是Internet从传统的数据处理设备(如计算机)和管理工具中驳离出来,担当一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具,并成为人们在当今社会生活及工作中不可缺少的组成部分。经过了几年的迅猛发展,计算机网络已经在很多方面改变了人们传统的工作和生活方式……Web浏览、E-mail、QQ(上网聊天)、VOD(视频点悉播)、文件传输、远程诊断、电子商务、网络大学及虚拟学校等无一不与计算机网络有着千丝万缕的联系。
这些基于网络的各种应用,正在以惊人的速度扩展,几乎渗透到了社会生活的各个方面。校园网络(CAN ,Campus Area Network)与其它园区局域网络一样,由于它属于单位自有,学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利,因此,受经费、技术水平及其它方面的影响,校园网络在规划设计、资源建设和应用上很不平衡,差别很大,特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的条件下,在建的或已建的校园网络的“”工程为数不少,造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。
校园网络的规划设计有多种解决方案,依学校的类型规模和性质的不同,以使网络的设计方案有所不同,体现在技术、应用上更是不同。在传统的语音服务(诸如电话、蜂窝移动电话)无法满足人们的各种信息需求的今天,对图形、图像、视频等多媒体信息需求的不断增长,已成为人们依赖计算机网络进行信息共享和交流的重要资源。
学校教师的教学、科研工作和学生的学习生活对一个高速的、资源丰富的和应用多方面的校园网络的需求是迫切的、必需的。也是网络规划设计者永远追求的目标。
教育部最近实施的“西部大学网络工程”及“关于中小学校园网络建设的指导意见”中,对校园网络的规划、设计及建设提出了明确的要求。那么一个高速、高效而又安全、资源丰富、应用广泛的校园网络在规划设计中应注意哪些问题呢? 1.建立近、中和长期发展规划 依据本校建网资金的安排,在听取校内外专家意见的基础上,结合本校教学科研的内容及其发展的需要,制定一个在未来十年中的近期、中期及长期的建设规划,以保持网络建设的延续性,并保护先前的(含各种硬件、软件及信息资源),能融入不断涌现的新技术和新应用。
2.IP地址资源的利用 IP(Internet protocol互联网协议)地址是在Internet上的站点及相关设备的地址,它是由Internet指定数字委员会(IAAA)确定的,确保了它在世界上的唯一性。在IPv4技术应用于互联网的今天,IP地址资源到2010年将近枯竭,在Ipv6技术应用之前,我们要合理使用IP地址资源。
当申请到一个建网的IP地址之后,必须合理地划分子网,每个子网中的IP地址要合理使用,既要满足当今的需要,也要预留将来网络扩展时所需,以便有足够的各类服务器连入Internet。 3.建立相关机构,有计划地培养网络管理员及培训部门用户学会使用信息制作,发布的工具。
建网单位应该设有一个“网络信息化领导小组”,对网络的规划实施起指导和决策作用。按照建网单位的网络规模,按不同时期的需要,配置专业的网络管理员。
针对网络技术应用的日新月异,加上校园网络信息资源建设的繁重任务,要加强对师生的应用培训,适应网络新技术的应用及安全控制,保证网络的正常运行和安全。 4.注重需求分析 网络的规划设计是一个系统建立和优化的过程,建设网络的根本目的是在Internet上进行资源共享与通信。
要充分发挥网络的效益,需求分析成了网络规划设计中的重要内容,它提供了网络设计应到达的目标,并有助于设计者更好地理解网络应该具有的性能;结合学校的办学规模、管理需求和师生对教学科研的需要,确立一个性能较高的网络计算平台,如图1。 同时,经过系统的需求分析,网络的设计者还能更好地作出决策,评价现有的网络,提供移植的功能及给所有校内师生更为合适的资源。
5.组网技术的选择 目前,可用于校园LAN(局域网)的技术有Ethernet(以太网)、Fast Ethernet(快速以太网)、Gigabit Ethernet(千兆位以太网)、Token-Ring(令牌环网)、FDDI(光纤分布式数据接口)和ATM(异步传输模式)。从网络应用、维护、安全和扩展方面而言,Fast Ethernet和ATM在实际应用中得到了广泛的采用。
同时,Gigabit Ethernet技术已成为大型Fast Ethernet的升级目标。虽然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介质访问控制方式而广泛地存在着“广播风暴”的问题,但可以更好的传输介质和交换设备予于克服,其实出的优点是兼容先前的设备,师生的网络应用及培训更易进行,网络的可管理性和扩展性也很好。
网络工程需求分析第一部分 需求分析计算机学院是一所以计算机辅助教学,并有较大规模的计算机实验室,学校拥有计算机上千台,但由于目前各个系都是自己组建自己的内部网络,采用的软件平台、硬件平台和网络结构各不相同,各系、各工作终端有自己的传输线路,传输速率不等,速率低且安全性、可靠性差,不利于统一管理。
随着学校网络发展和各个学校之间互连网络的建成,现有的网络结构与水平已经不能适应高速发展的信息网络建设。设计目标校园网的网络化建设,是学校信息化建设的基础,本校园网建设完成后能满足学校现代化教学及管理的需要,实现教育现代化、提高教学水平,通过计算机网络加强学校与学校之间的资源共享。
为此本校园网建设将达到以下目标:1.实现教学管理网络化,完成学校信息的采集、处理、查询、统计、分析。同时实现各部门的办公自动化,提高学校管理工作效率。
2.发挥计算机教学中的作用,实现多媒体课件制作的网络化,逐渐实现教师备课电子化、多媒体化。3.保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于实现今后集成视频点播、远程教学等功能。
4.网络系统必须安全可靠,保证教学的安全运行,并可以满足学校的不断发展的需要。5.校园网以internet的方式组织网内信息,实现校园网与internet的全面接入。
实现数据共享和信息共享。设计原则计算机学院的规模、应用范围和服务内容随着计算机应用的不断普及及不断增加,因此在网络设计上必须重视网络的拓展能力。
网络系统具有统一的系统平台,具有平滑升级能力,使系统能满足用户对应用处理不同程度的需求,以及逐步升级的发展规划,以节约避免系统性能的闲置和浪费,网络的拓展包括:1.网络规模的扩展,包括网络的地理分布,用户数量的不断增加。2.应用内容的扩展,IP主干网络不仅担负数据传输的任务,包括其他视频和语音服务也会不断的增加到IP网络中去,这就要求主干网络设计必支持多种业务。
3.网络容量的扩展,随着规模和应用的拓展网络的传输容量也必须能相应的增加。网络的灵活性体现在连接方便,设备和管理简单、灵活,使用和维护方便。
网络的扩充性表现于数量的增加、质量的提高和新功能的扩充。网络主干设备应该采用功能强、扩充性好的设备,如模块结构、软件可升级,背板总线速度高、吞吐量大。
并在以下原则基础上进行网络的设计:(一)实用性校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性。实用性使得网络便于管理、维护,以减少网络使用人员运用网络的难度,从而降低人为操作引起的网络故障,并使更多的人掌握网络的使用。
根据学校的实际情况,由于学校的建设资金有限,建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益, 而且要求网络具有较高的性价比,所以在建设校园网时一定要使用性价比高的网络技术和网络设备,以节约建设资金。(二)先进性由于学校有大量的数据信息需要处理,因此要求网络有较高的数据通信能力和较大的数据带宽,所以网络设备必须具备高速处理数据的能力。
在网络结构上使用技术先进的高速网络,才能满足大量数据传输与处理的需要。只有保持技术的先进性,才能使网络系统适应不断更新换代网络技术,才能延长网络的使用期限,提高网络用户的效益。
(三) 扩展性随着网络用户的不断增多,使得网络规模不断扩大,所以在网络设计时要求网络能方便地进行扩充容量,才能支持用户的需求。网络系统应用能随不断发展的网络技术而能够升级到新的网络技术和设备,从而延长网络系统的使用期限。
(四) 安全性网络安全对于网络系统来说是十分重要的,它直接关系到网络的正常使用。由于校园网与外部网进行互联特别是和Internet的互联,Internet是一个开放式网络系统,它的安全性是很差的。
因此安全问题更加重要。应该采用一定的技术来控制网络的安全性,从内部和外部同时对网络资源的访问进行控制。
当前主要的网络安全技术有,用户身份验证,VLAN划分,防火墙等技术。网络系统还就具备高度的数据安全性和保密性。
(五)可靠性与稳定性计算机网络要求具有高度可靠情与稳定性,能有效防止局部故障引起整个网络系统的瘫痪。为实现上述目的,应在网络设计中提供拓扑和设备的冗佘和备份,使故障能在最短的时间内进行恢复,让网络故障的发生和损失降到最小。
三.校园网服务需求计算机学院目前有2000多名学生,计划发展到3000~4000人,并已有多个单独局域网布局结构,初步考察估算上网高峰时约有300~500台计算机需同时并发上网。另外,学校招收学生当中有些是社会学生,需要用到远程教学、视频点播等,校内全日制课堂大部分根据现代化教学的指标,也需要增加多媒体授课系统及设备,需实施传送大量的图形图像信息,所以应该着重考虑设计用户的带宽需求,同时为了打造学校的知名度,学校要求建立自己的网站。
以往的办公都是利用自己传统的办公设备,为了能跟上时代的步伐,学校也相应的应该建立现代化的办公应用系统。用户需求决定了该网络系统的特殊性,按照用户的要求,网络系统须实现以下功能:信息共享。
由终端设备连线和信息插座组成,信息插座设在教室、实验室、办公室、管理室、学生宿舍等场所,全部选用超5类信息模块。
将干线子系统线路延伸到用户工作区,校园内的水平配线芯非屏蔽双绞线 垂直干线子系统
校园内的垂直干线子系统均采用多模光纤连接,并在每个管理子系统预留超5类8芯非屏蔽双绞线作为垂直主干路由的备份。
分布在各建筑物的弱电竖井配线间内,管理各层的水平布线,连接相应的网络设备。各配线″标准机柜,并要求相关专业采取通风设施,避免电磁干扰,保护设备正常运行。
采用快接式配线架连接主机及网络设备。设备间子系统设在图书馆的网络中心和学生宿舍区的网络分中心内。
网络中心与宿舍区网络分中心之间由于距离较远,考虑到千兆网多模光纤传输距离仅为550m,采用12芯单模光纤连接。由网络中心和分中心至各建筑物,考虑近期学校使用、设备、距离超长等各种因素,采用多模光纤和单模光纤混合的方式连接,并在每个建筑物内预留了单模光纤,以备将来整个网络系统的发展。
在网上搜一下,百度。我记得有一篇完整的附图文章,可以用来参考,祝你好运。
/netbass/Project/001117.htm 校园网设计方案 一、学校需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。
信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。
调研情况 学校有几栋建筑需纳入局域网,其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求,总的信息点将达到 3000个左右。
信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。
主控室可设在教学楼的一层,图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。 需求功能 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。
二.设计特点 根据校园网络项目,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划,在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的。
学校借助校园网的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下: 技术先进 · 采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps 速率的主干,100Mbps 到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户; · 网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证; · 采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络。
网络互联: · 提供国际互联网ISDN 专线接入(或DDN),实现与各公共网的连接; · 可扩容的远程拨号接入/拨出,共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富; · 有综合网络办公系统及各个应用管理系统,实现办公自动化,管理信息化; · 有以WEB数据库为中心的综合信息平台,可进行消息发布,招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三.校园网布局结构 校园比较大,建筑楼群多、布局比较分散。因此在设计校园网主干结构时既要考虑到目前实际应用有所侧重,又要兼顾未来的发展需求。
主干网以中控室为中心,设几个主干交换节点,包括中控室、实验楼、图书馆、教学楼、宿舍楼。中心交换机和主干交换机采用千兆光纤交换机。
中控室至图书馆、校园网的主干即中控室与教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间全部采用8芯室外光缆;楼内选用进口6芯室内光缆和5类线。 根据学校的实际应用,配服务器7台,用途如下: ① 主服务器2台:装有Solaris操作系统,负责整个校园网的管理,教育资源管理等。
其中一台服务器装有DNS服务,负责整个校园网中各个域名的解析。另一台服务器装有电子邮件系统,负责整个校园网中各个用户的邮件管理。
②务器1台:装有Linux操作系统,负责远程服务管理及WEB站点的管理。WEB服务器采用现在比较流行的APACHE服务器,用PHP语言进行开发,连接MYSQL数据库,形成了完整的动态网站。
③电子阅览服务器1台:多媒体资料的阅览、查询及文件管理等; ④教师备课服务器1台:教师备课、课件制作、资料查询等文件管理以及Proxy服务等。 ⑤光盘服务器1台:负责多媒体光盘及视频点播服务。
⑥图书管理服务器1台:负责图书资料管理。 在充分考虑学校未来的应用,整个校园的信息节点设计为3000个左右。
交换机总数约 50台左右,其中主干交换机5台,配有千兆光纤接口。原有计算机机房通过各自的交换机接入最近的主交换节点,并配成多媒体教学网。
INTERNET接入采用路由器接ISDN方案,也可选用DDN专线。可保证多用户群的数据浏览和下载。
第一步是收集该组织的信息,这些信息应该包括以下内容: 1、该组织的历史与目前的状况。
这个步骤可以帮助你解决和定义任何你可能面对的问题(比如,你可能会发现远程的房间没有网络接入)。第二步就是对以后的网络用户目前与预期的需求做一个详细的分析、评估。
第三步是确认该组织已有资源与局限性。组织的已有资源对新局域网内应用的影响主要分为两类:计算机硬件资源和软件资源、人力资源。
你应该记录该组织目前的计算机硬件、软件,确认对以后硬件和软件的需求。对这些问题的回答可以帮你制订培训计划,需要多少人力对局域网进行支持。
你所提出的问题应该包括一下内容: 1、该组织的财政状况如何? 2、这些资源如何整合与共享? 3、有多少人使用网络? 4、网络最终用户的计算机操作水平如何? 5、网络最终用户对计算机还有计算机应用的态度如何? 个人意见:网络规划方案应该包括三方面: 1、需求分析(主要是商业需求) 2、可行性分析(商业需求到技术需求的转移,技术上的可行) 3、网络方案的详细说明,包括拓扑结构啊,安全性,可靠性,冗余等的考虑,还有硬件软件的考虑。
/netbass/Project/001117.htm 校园网设计方案 一、学校需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。
信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。
调研情况 学校有几栋建筑需纳入局域网,其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求,总的信息点将达到 3000个左右。
信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。
主控室可设在教学楼的一层,图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。 需求功能 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。
二.设计特点 根据校园网络项目,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划,在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的。
学校借助校园网的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下: 技术先进 · 采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps 速率的主干,100Mbps 到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户; · 网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证; · 采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络。
网络互联: · 提供国际互联网ISDN 专线接入(或DDN),实现与各公共网的连接; · 可扩容的远程拨号接入/拨出,共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富; · 有综合网络办公系统及各个应用管理系统,实现办公自动化,管理信息化; · 有以WEB数据库为中心的综合信息平台,可进行消息发布,招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三.校园网布局结构 校园比较大,建筑楼群多、布局比较分散。因此在设计校园网主干结构时既要考虑到目前实际应用有所侧重,又要兼顾未来的发展需求。
主干网以中控室为中心,设几个主干交换节点,包括中控室、实验楼、图书馆、教学楼、宿舍楼。中心交换机和主干交换机采用千兆光纤交换机。
中控室至图书馆、校园网的主干即中控室与教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间全部采用8芯室外光缆;楼内选用进口6芯室内光缆和5类线。 根据学校的实际应用,配服务器7台,用途如下: ① 主服务器2台:装有Solaris操作系统,负责整个校园网的管理,教育资源管理等。
其中一台服务器装有DNS服务,负责整个校园网中各个域名的解析。另一台服务器装有电子邮件系统,负责整个校园网中各个用户的邮件管理。
②WWW服务器1台:装有Linux操作系统,负责远程服务管理及WEB站点的管理。WEB服务器采用现在比较流行的APACHE服务器,用PHP语言进行开发,连接MYSQL数据库,形成了完整的动态网站。
③电子阅览服务器1台:多媒体资料的阅览、查询及文件管理等; ④教师备课服务器1台:教师备课、课件制作、资料查询等文件管理以及Proxy服务等。 ⑤光盘服务器1台:负责多媒体光盘及视频点播服务。
⑥图书管理服务器1台:负责图书资料管理。 在充分考虑学校未来的应用,整个校园的信息节点设计为3000个左右。
交换机总数约 50台左右,其中主干交换机5台,配有千兆光纤接口。原有计算机机房通过各自的交换机接入最近的主交换节点,并配成多媒体教学网。
INTERNET接入采用路由器接ISDN方案,也可选用DDN专线。可保证多用户群的数据浏览和下载。
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原发布者:chiannet2008 引言随着网络技术的发展和网络产品价格不断的下调,众多高校都开始搭建网络平台,组建自己的校园网络。
一个校园网络的组建并不是我们想象中用几个交换机就能实现,它是一项庞大而又复杂的工程,它需要覆盖整个校园,要将校园内的计算机、服务器和其他终端设备连接起来,实现校园内部数据的流通,实现校园网络与互联网络的信息交流,并且它还要涉及到网络的安全,涉及到网络的管理。因此,一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑。
校园网组建分析 校园在经历一系列改革后,为了进一步提升自身实力,很多高校都开始改建自己的校园,大量新教学楼拔地而其,在新建设的建筑大楼中一般都布有网络线,这给校园组网带来了一定的方便。不过还有一部分老式的建筑大楼并没有布网络线,如果我们在这里也使用有线网络,不但会带来布线的麻烦,还会影响建筑大楼的美观。
在一所校园内,总有一部分区域是有线网络不能涉及的范围,如果强行布置有线网,后果非常严重。所以,在上面提到的这些地方需要布置无线局域网,才能让整个校园都被网络覆盖。
当然我们也不能在一所高校内全部布置无线局域网,毕竟无线局域网的数据传输速度较慢,并不适合一些高带宽业务的处理。因此,一所校园的校园网应该是一个有线、无线网络的有机结合。
校园网基本拓扑结构 由于校园网络的拓扑结构比较大,我们在这里并没有详细勾勒出每个细节,只是把校园网络的基本结构勾画出来。下图是一个校园网的基本网络拓扑:。
校园网设计方案 一、学校需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。
信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。
调研情况 学校有几栋建筑需纳入局域网,其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求,总的信息点将。
校园网设计方案 一、学校需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。
因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。
学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。 调研情况 学校有几栋建筑需纳入局域网,其中原有计算机教室将并入整个校园网络。
根据校方要求,总的信息点将达到 3000个左右。信息节点的分布比较分散。
将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层,图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。
需求功能 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。 二.设计特点 根据校园网络项目,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
考虑到学校的中长期发展规划,在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的。学校借助校园网的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。
学校校园网具体功能和特点如下: 技术先进 · 采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps 速率的主干,100Mbps 到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户; · 网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证; · 采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络。 网络互联: · 提供国际互联网ISDN 专线接入(或DDN),实现与各公共网的连接; · 可扩容的远程拨号接入/拨出,共享资源、发布信息等。
应用系统及教学资源丰富; · 有综合网络办公系统及各个应用管理系统,实现办公自动化,管理信息化; · 有以WEB数据库为中心的综合信息平台,可进行消息发布,招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。 三.校园网布局结构 校园比较大,建筑楼群多、布局比较分散。
因此在设计校园网主干结构时既要考虑到目前实际应用有所侧重,又要兼顾未来的发展需求。主干网以中控室为中心,设几个主干交换节点,包括中控室、实验楼、图书馆、教学楼、宿舍楼。
中心交换机和主干交换机采用千兆光纤交换机。中控室至图书馆、校园网的主干即中控室与教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间全部采用8芯室外光缆;楼内选用进口6芯室内光缆和5类线。
根据学校的实际应用,配服务器7台,用途如下: ① 主服务器2台:装有Solaris操作系统,负责整个校园网的管理,教育资源管理等。其中一台服务器装有DNS服务,负责整个校园网中各个域名的解析。
另一台服务器装有电子邮件系统,负责整个校园网中各个用户的邮件管理。 ②WWW服务器1台:装有Linux操作系统,负责远程服务管理及WEB站点的管理。
WEB服务器采用现在比较流行的APACHE服务器,用PHP语言进行开发,连接MYSQL数据库,形成了完整的动态网站。 ③电子阅览服务器1台:多媒体资料的阅览、查询及文件管理等; ④教师备课服务器1台:教师备课、课件制作、资料查询等文件管理以及Proxy服务等。
⑤光盘服务器1台:负责多媒体光盘及视频点播服务。 ⑥图书管理服务器1台:负责图书资料管理。
在充分考虑学校未来的应用,整个校园的信息节点设计为3000个左右。交换机总数约 50台左右,其中主干交换机5台,配有千兆光纤接口。
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